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This activity contains 6 questions.

	Quel est le titre du poème que avez-vous lu? Quel en était le sujet?   To create paragraphs in your essay response, type <p> at the beginning of the paragraph, and </p> at the end.   [Special Characters]

	Comment est-ce qu'on peut caractériser le ton de ce texte?   To create paragraphs in your essay response, type <p> at the beginning of the paragraph, and </p> at the end.   [Special Characters]

	Quels procédés stylistiques (choix de vocabulaire, temps des verbes, images, symboles, etc.) soulignent ce ton?   To create paragraphs in your essay response, type <p> at the beginning of the paragraph, and </p> at the end.   [Special Characters]

	Césaire a fait partie du mouvement poétique appelé "la négritude", mouvement qui cherchait à valoriser l'image des noirs et à critiquer la colonisation et l'esclavage. Voyez-vous des traces de ces idées dans le poème que vous avez lu? Expliquez.   To create paragraphs in your essay response, type <p> at the beginning of the paragraph, and </p> at the end.   [Special Characters]

	Césaire était aussi un homme politique à la Martinique qui a soutenu l'indépendance de l'île. Voyez-vous dans son poème son amour de l'île et de la culture martiniquaise?   To create paragraphs in your essay response, type <p> at the beginning of the paragraph, and </p> at the end.   [Special Characters]

	Que pensez-vous de cet auteur? Aimeriez-vous lire d'autres textes de cet auteur? Pourquoi ou pourquoi pas?   To create paragraphs in your essay response, type <p> at the beginning of the paragraph, and </p> at the end.   [Special Characters]

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