Links úteis

RECURSOS COMPLEMENTARES

• Bancos de teses e dissertações
• Conteúdos educacionais
• Cursos de formação em design instrucional
• Estatísticas
• Exemplos de aprendizado eletrônico
• Experimentos em psicologia da percepção
• Ferramentas para planejamento, design e construção de cursos
• Instituições representativas
• Órgãos do governo
• Players
• Portais
• Repositórios de objetos e recursos educacionais (nacionais)
• Revistas eletrônicas
• Sistemas para aprendizado eletrônico
• Textos complementares
• Web 2.0

BANCOS DE TESES E DISSERTAÇÕES

Banco de Teses e Dissertações do Programa de Engenharia de Produção (PPGEP) da Universidade Federal Santa Catarina (UFSC): http://teses.eps.ufsc.br/
Banco Digital de Teses e Dissertações Eletrônicas do Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT): http://bdtd.ibict.br/bdtd/
Base Minerva — Acervo Geral de Teses e Dissertações da Universidade Federal do Rio de Janeiro (TDUFRJ): www.minerva.ufrj.br/
Biblioteca Digital da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp): http://libdigi.unicamp.br/
Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS): www.biblioteca.ufrgs.br/bibliotecadigital/
Biblioteca Virtual de Educação a Distância do Prossiga — Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq): www.prossiga.br/edistancia/
Google Acadêmico: http://scholar.google.com.br
Portal UnB — Banco de Teses e Dissertações da Universidade de Brasília: www.teses.cpd.unb.br/
Saber — Portal do Conhecimento da Universidade de São Paulo (USP): www.saber.usp.br
Sapientia — Biblioteca Digital da Produção Científica da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP): www.sapientia.pucsp.br/
SciELO — Scientific Electronic Library Online: www.scielo.org

CONTEÚDOS EDUCACIONAIS

OCW MIT OpenCourseWare (versão traduzida em português): www.universia.com.br/mit
Open Yale Courses (em inglês): http://open.yale.edu/
Unifesp Virtual: www.virtual.unifesp.br/home/uv.php
Webcast Courses da Universidade de Berkeley (em inglês): http://webcast.berkeley.edu

CURSOS DE FORMAÇÃO EM DESIGN INSTRUCIONAL|

CURSOS DE ESPECIALIZAÇÃO

Pós-Graduação Lato Sensu em Design Instrucional para Educação on-line
Instituição ofertante: Universidade Federal de Juiz de Fora / Site Educacional
Autorização: Portaria MEC nº 685, de 16 de março de 2006
www.siteeducacional.com.br/cursodi
Carga horária: 360 horas
Telefone: (11)4195-8650       
E-mail: pos.cursodi@ufjf.edu.br

Pós-Graduação Lato Sensu Especialização em Design Instrucional para EAD virtual
Instituição ofertante: Universidade Federal de Itajubá / Universidade Aberta do Brasil
Autorização: Portaria MEC no 869, de 7 de abril de 2006
www.ead.unifei.edu.br/
Telefone:  (35) 3629-1416         
E-mail: ead@unifei.edu.br

Pós-Graduação Lato Sensu em Design Instrucional: Aprendizagem em Ambientes Virtuais
Instituição ofertante: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
http://cogeae.pucsp.br
Telefone: (11) 3670 3300                  
Email: infocogeae@pucsp.br

CURSOS LIVRES

Curso livre TPDI — Teoria e Prática do Design Instrucional
www.livredocencia.com/cursos/
Instituição ofertante: Livre Docência
Carga horária: 30 horas
Telefone: (21) 3521-8122  
E-mail: contato@livredocencia.com 

Curso livre à distância em design instrucional para cursos on-line
Instituição ofertante: X-Orion
Carga horária: 120 horas
Telefone: (21) 3579-8104           
E-mail: atendimento@x-orion.com.br

ESTATÍSTICAS

ABRAEAD — Anuário Brasileiro Estatístico de Educação Aberta e a Distância: www.abraead.com.br/

EXEMPLOS DE APRENDIZADO ELETRÔNICO

Cursos e recursos — Universia Cursos: http://cursos.universia.net/
Unifesp Virtual: www.virtual.unifesp.br/home/uv.php
MIT OpenCourseWare (em português): www.universia.com.br/mit/
MIT OpenCourseWare (original em inglês): http://ocw.mit.edu/

FERRAMENTAS PARA PLANEJAMENTO, DESIGN E CONSTRUÇÃO DE CURSOS

Adobe Connect Presenter: www.adobe.com/products/acrobatconnectpro
Articulate Presenter: www.articulate.com/
Designer’s Edge: www.cbtlink.com/dedge.html
QuickLessons: www.quicklessons.com/ (no Brasil, ver www.quickmind.com.br/)

INSTITUIÇÕES REPRESENTATIVAS

ABED — Associação Brasileira de Educação a Distância: www2.abed.org.br
ABT — Associação Brasileira de Tecnologia Educacional: www.abt-br.org.br
Anped — Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação: www.anped.org.br

ÓRGÃOS DO GOVERNO

Classificação Brasileira de Ocupações — Ministério do Trabalho e do Emprego: www.mtecbo.gov.br
SEED — Secretaria de Educação a Distância do Ministério da Educação: http://portal.mec.gov.br/seed/
UAB — Universidade Aberta do Brasil: http://uab.mec.gov.br/

PLAYERS

Adobe Flash Player (visualizador de animações criadas em Flash): www.adobe.com/shockwave/download/index.cgi?P1_Prod_Version=ShockwaveFlash&Lang=BrazilianPortuguese
Adobe Reader (visualizador de arquivos PDF — Portable Document Format): www.adobe.com/br/products/reader
Real Player (player de música e vídeo): www.realplayer.com
winzip (utilitário compactador e descompactador de arquivos): www.winzip.com/
Windows Media Player (player de música e vídeo): www.microsoft.com/windows/windowsmedia/
WinRAR  (utilitário compactador e descompactador de arquivos): www.rarlab.com/

PORTAIS

E-learning Brasil: www.elearningbrasil.com.br/
Portal Aprender com Tecnologias (Portugal): www.fpce.ul.pt/pessoal/ulfpcost/c/
Portal Aprendiz: http://aprendiz.uol.com.br/homepage.mmp
Universia — Canal EAD: www.universia.com.br/ead
Yahoo! Busca Educação: http://br.buscaeducacao.yahoo.com/mt/

REVISTAS ELETRÔNICAS

Revista Brasileira de Aprendizagem Aberta e a Distância:
www.abed.org.br/publique/cgi/cgilua.exe/sys/start.htm?UserActiveTempl
ate=1por&infoid=816&sid=69
Renote — Revista Novas Tecnologias na Educação (UFRGS): www.cinted.ufrgs.br/renote/
SeedNet — Revista Eletrônica de Educação a Distância (Secretaria de Educação da Distância do Ministério da Educação): http://seednet.mec.gov.br/

SISTEMAS PARA APRENDIZADO ELETRÔNICO

LAMSs (LEARNING ACTIVITY MANAGEMENT SYSTEMS)

LAMS — Learning Activity Management System: www.lamsinternational.com
Dialog Plus: www.dialogplus.org
SLED — Service Based Learning Design Player: http://sled.open.ac.uk/
Reload — Reusable eLearning Object Authoring & Delivery Project: www.reload.ac.uk/

LCMSs (LEARNING CONTENT MANAGEMENT SYSTEMS) E REPOSITÓRIOS DE OBJETOS E RECURSOS EDUCACIONAIS

BibVirt — Biblioteca Virtual do Estudante de Língua Portuguesa: www.bibvirt.futuro.usp.br/
Biblioteca Virtual Pearson: www.bvirtual.com.br/
Cesta — Coletânea de Entidades de Suporte ao uso de Tecnologia na Aprendizagem (Cinted/UFRGS): www.cinted.ufrgs.br/CESTA/
LabVirt — Laboratório Didático Virtual: www.labvirt.fe.usp.br/indice.asp
Portal Domínio Público (governo federal): www.dominiopublico.gov.br/
RIVED — Rede Interativa Virtual de Educação: http://rived.proinfo.mec.gov.br/

LMSs (LEARNING MANAGEMENT SYSTEMS)

Aulanet (PucRio): www.aulanet.com.br/
Blackboard: www.blackboard.com/
eCollege (Pearson): www.ecollege.com              
Moodle (código livre): http://moodle.org/
Saba Learning Suíte: www.saba.com/products/learning/
Teleduc (Unicamp): http://teleduc.nied.unicamp.br/teleduc/
Virtus (UFPE): www.virtus.ufpe.br/
WebCT (British Columbia University): www.webct.com/

TEXTOS COMPLEMENTARES

HISTÓRICO DO DESIGN INSTRUCIONAL

LEIGH, Douglas (1998). A brief history of instructional design. ISPI Global Network Chapter: http://www.pignc-ispi.com/articles/education/brief%20history.htm
McNEIL, Sara. “A Hypertext History of Instructional Design”: www.coe.uh.edu/courses/cuin6373/idhistory/index.html
ROMISZOWSKI, A. J.; ROMISZOWSKI, H. “Retrospectiva e Perspectivas do Design Instrucional e Educação a Distância: Análise da Literatura”. Revista Brasileira de Aprendizagem Aberta e a Distância. v. 3, n. 1, 2005: http://www.abed.org.br/rbaad/Retrospectiva%20e%20Perspectivas%20do%20Design%20Instrucional%20e%20Educa%C3%A7%C3%A3o%20a%20Dist%C3%A2ncia.pdf

COMPETÊNCIAS DO DESIGNER INSTRUCIONAL

Instructional Design Competencies — International: Board of Standards for Training, Performance and Instruction (ibstpi®) www.ibstpi.org/Competencies/instruct_design_competencies.htm
Competências do Designer Instrucional — International: Board of Standards for Training, Performance and Instruction (ibstpi®): www.ibstpi.org/Competencies/translation.htm
ROMISZOWSKI, H. “Domínios, competências e padrões de desempenho do design instrucional”. Revista de Educação a Distância. vol. 1 no 1, 2002: http://www.abed.org.br/revistacientifica/Revista_PDF_Doc/2002_Dominios_Competencias_Padroes_Hermelina_Romiszowski.pdf

WEB 2.0

del.icio.us (bookmarking social): http://del.icio.us/
ETC (Editor de Teexto Coletivo): http://homer.nuted.edu.ufrgs.br/etc
Facebook (rede de relacionamentos): www.facebook.com/
Flickr (rede de compartilhamento de fotos): www.flickr.com/
GoogleDocs (editor de textos, planilhas e apresentações compartilhados): http://docs.google.com/
HotPotatoes (software para geração de puzzles): http://hotpot.uvic.ca/
IHMC Cmap Tools (software para criação de mapas conceituais): http://cmap.ihmc.us/
LinkedIn (rede de relacionamentos): www.linkedin.com/
MySpace (rede de relacionamentos): www.myspace.com
Orkut (rede de relacionamentos): www.orkut.com
Pantheon (software para realização de estudos de casos): www.panteonweb.com.br
Second Life (ambiente colaborativo de realidade virtual tridimensional): http://secondlife.com/
Universia Blogs (ferramenta para criação de blogs): www.universia.com.br/blogs/
Wikipedia (enciclopédia colaborativa; em português): http://pt.wikipedia.org/
YouTube (rede de compartilhamento de vídeos): www.youtube.com